विषयों एवं विद्यालयी विषयों की समझ (अध्ययन विषयों के प्रकार) मूल अध्ययन विषय (कोर अनुशासन),अंतः विषयक अध्ययन विषय (अंतःविषय अनुशासन), अंत: विकास का विकास (अंतःविषय अनुशासन का विकास),

अध्ययन विषयों के प्रकार 

परिचय : -

अध्ययन विषयों को कई वर्गों में बांटा जाता है जिससे प्रत्येक विषय का सरलता से अध्ययन किया जा सकता है। अध्ययन विषयों के वर्गीकरण में कई विषयों को स्थान दिया जाता है जो निम्नलिखित हैं-

1) मूल अध्ययन विषय (कोर अनुशासन), 

2) अंतः विषय अध्ययन विषय (इंटर-डिसिप्लिन), 

3) बहुविषय अध्ययन विषय (बहु-अनुशासन), 

4) ट्रान्सविषयी (ट्रांस-डिसिप्लिन), 

5) स्टैडिट अध्ययन विषय (एकीकृत अनुशासन), 

6) गहन अध्ययन विषय (सहसंबद्ध अनुशासन), 

7) मिश्रित अध्ययन विषय (फ्यूजड डिसिप्लिन), 

8) विशुद्ध अध्ययन विषय (शुद्ध अनुशासन), 

1) मूल अध्ययन विषय (कोर अनुशासन) : -

सामाजिक जीवन की स्वतंत्रता और विशिष्टीकरण की प्रवृत्ति के परिणामस्वरूप सभी व्यक्तियों को सामान्य जीवन के लिए अधिकाधिक ज्ञान की आवश्यकता ने मुख्य विषयों को जन्म दिया। कोर पाठ्यचर्या वास्तव में पूर्व विवरण सामान्य पाठ्यचर्या का ही दूसरा नाम है। इसके अन्तर्गत उस ज्ञान और अनुभव को समाहित किया जाता है जो सभी छात्रों के लिए (चाहे वे किसी भी क्षेत्र मे प्रवेश करना चाहते हों) सामान्य रूप से आवश्यक समझा जाता है। मुख्य विषयों की संकल्पना के सम्बन्ध में शिक्षाविदों ने अलग-अलग मत प्रकट किए हैं। वास्तव में मूल विषयों के विषय में किन्हीं दो शिक्षाविदों में भी परस्पर सहमति नहीं दिखाई पड़ती है। 

हिल्दा टाबा का मत, इस सम्बन्ध में बहुत स्पष्ट और सन्तुलित प्रतीत होता है। उनके अनुसार, मुख्य विषयों में समाहित ज्ञान जीवन के कार्यों, सम-सामाजिक समस्याओं, छात्रों की समस्याओं और आवश्यकताओं से संबंधित विषयों में अनुशासनबद्धता अर्थात् समवाय पर आधारित होता है। इसके साथ ही इसकी बुकिंग को जीवन की समस्याओं और छात्रों की अभिरुचियों से भी सम्बद्ध करने का प्रयास किया जाता है, जिसका एक स्वाभाविक परिणाम समस्या समाधान विधि है। इसका आशय यह है कि इसके संगठन का केंद्र उपर्युक्त विषयों में से कोई भी हो सकता है।

इस प्रकार मुख्य विषयों का तात्पर्य उस अध्ययन विषय से है जिसमें कुछ विषय में अनिवार्य होते हैं और अन्य विषय ऐच्छिक होते हैं अनिवार्य विषय प्रत्येक छात्र के लिए अनिवार्य होते हैं जबकि ऐच्छिक विषयों के चुनाव के लिए लड़के अपनी व्यक्तिगत रुचियों और क्षमताओं के आधार पर निर्णय लेते हैं। लेने के लिए स्वतन्त्र होता है। यह पाठ्यचर्या अमेरिका की देन है। कोर टेक्स्ट लाइफस्टाइल विषय-केन्द्रित और बाल केन्द्रित पाठ्यचर्या के विरुद्ध व्यवहार के फलस्वरूप विकसित हुआ है।इसके प्रचलन का मुख्य कारण आधुनिक समय की सामाजिक अव्यवस्था है। यह पाठ्यचर्या इस बात पर अत्यधिक बल देती है कि विद्यालय अधिकाधिक सामाजिक नियमों को ग्रहण करें और सामाजिक रूप से योग्य और अनुकूल व्यक्तियों का निर्माण करें।

अंतः विषयक अध्ययन विषय (अंतःविषय अनुशासन) :-

अन्तःविषयक या अन्तर्विषयक विषय से अभिप्राय दो या दो से अधिक विषम, वैज्ञानिक या कलात्मक विषयों का आपस में सम्मिलित होना अर्थात् विभिन्न विषयों के मध्य अन्तःसम्बन्ध (सह-सम्बन्ध) स्थापित होना। इसके तहत विस्तृत स्तर पर व्यावहारिक और प्रासंगिक (प्रासंगिक) विषयों को पाठ्यचर्या में शामिल कर छात्रों को आवश्यक विषयों और समाज का एक साथ अधिगम बनाया जाता है। अन्तःविषयक उपागम (सामग्री) छात्रों को विषयों को अधिक गहराई से समझने, योग्यता करने आदि के लिए जिज्ञासु बनाता है।) इसमें वे, विषय का ज्ञान एकांगी रूप से नहीं प्राप्त करते हैं बल्कि वे उसके व्यावहारिक पक्ष को भी समझते हैं। केवल कला वर्ग या साहित्यिक विषय नहीं आते हैं बल्कि विज्ञान वर्ग के विषयों को भी शामिल किया जाता है।

अंतःविषय (अंतःविषय) शब्द शिक्षा और शैक्षणिक प्रशिक्षण में प्रयोग किया जाता है। इसके प्रयोग परम्परागत अध्ययन क्षेत्रों और कुछ विषयों की स्थापना में आन्तरिक रूप से और सिद्धांतों में प्रयोग किया जाता है। अन्तःविषय में शोधकर्ता, शिक्षार्थी और शिक्षा के एक लक्ष्य से जुड़े होते हैं और इसमें कुछ शैक्षिक विद्यालयों के विचार और व्यवसाय और तकनीकी सम्मिलित होते हैं।

अंत: विषय शिक्षा के उन क्षेत्रों में ज्यादातर प्रयोग किया जाता है जहां शोधकर्ता दो या दो से अधिक विषयों पर अपने उपागमों का प्रयोग करते हैं और उन्हें संशोधित करके समस्या रहित निष्पादन के विचारों को प्रस्तुत करते हैं। इसी क्रम में छात्रों को शिक्षण के माध्यम से कई परमम् विषयों का ज्ञान दिया जाता है तो उसके साथ-साथ जैविक विज्ञान, रसायन विज्ञान, विज्ञान, भूगोल और राजनीति विज्ञान की भी शिक्षा प्रदान की जाती है। 

अंत: विकास का विकास (अंतःविषय अनुशासन का विकास) :- 

अन्तःविषय शब्द का प्रयोग बीसवीं शताब्दी में किया गया था। इसकी अवधारणा ग्रीक दर्शन के आधार पर इतिहास से ली गई है।

जूली थम्सन किलिन (जूली थॉम्पसन क्लेन) के अनुसार,"इस अवधारणा की जड़ में बहुत से विचार स्थित थे जो परस्पर सहभागिता के द्वारा समझ में आ रहे थे। ये विचार जो सर्वव्यापी विज्ञान, सामान्य ज्ञान, विषयों के मिश्रण और ज्ञान के एकीकरण पर आधारित थे।"

इतिहास बताता है कि सत्रहवीं शताब्दी में भाषण, अर्थशास्त्र, प्रबन्धन, नैतिकता, कानून, दर्शन, राजनीति आदि में एक सार्वभौमिक व्यवस्था का निर्माण हुआ था। परम्परागत अध्ययन विषय महत्वपूर्ण समस्याओं का समाधान करने में असमर्थ होते हैं, उसी में से अन्तःविषय कार्यक्रम कभी-कभी उभरकर सामने आते हैं। उदाहरण के लिए- सामाजिक विज्ञान जैसे अध्ययन विषय से मानवविज्ञान और समाजशास्त्र  जैसे विषय उभरकर आया जिसमें बहुत कम सामाजिक विश्लेषण की तकनीकी पर बीसवीं शताब्दी में ध्यान दिया गया था

इसके परिणामस्वरूप बहुत से समाजशास्त्रियों ने तकनीकी में रुचि ली और विज्ञान व तकनीकी अध्ययन के कार्यक्रम से जुड़ गए। इससे नए नए विकास क्षेत्र उभर रहे हैं। जैसे- नैनो टेक्नोलॉजी जिसका पता दो या दो अधिक अध्ययन विषय वर्ग के उपागमों के जुड़े बिना नहीं चल सकता है। उदाहरण के लिए - Quantum Information Processing में Quantum Physics  एवं Computer Science एवं Bio-Informatics  जिसमें Molecular Biology Computer Science के साथ जुड़े हुए हैं, उनका एकीकरण सम्मिलित है। संपोषणीय विकास शोध का एक क्षेत्र है जिसकी आवश्यकता आर्थिक, सामाजिक एवं वातावरणीय चक्र को पार कर समस्याओं के समाधान में पड़ती है अधिकांशतः यह एक सामाजिक एवं प्राकृतिक विज्ञान विषयों का गुणात्मक एकीकरण है। बहुविषयक अनुसन्धान, स्वास्थ्य विज्ञान के अध्ययन की कुंजी है।उदाहरण के लिए- जब हम किसी बीमारी की रोकथाम के लिए बहुत से विषयों का अध्ययन उच्च शिक्षा संस्थानों में करते हैं तो यह स्नातक कार्यक्रम अन्तःविषयों का अध्ययन कहलाता है। अन्तःविषय के अन्तर्गत किसी विशेष क्षेत्र में नुकसानदायक प्रभावों की अधिकता को दूर करने के रूप में का स्तर देखा जाता है। इसमें एक ही विशेषज्ञ क्षेत्र की कमियों को दूर करने का प्रयास किया जाता है।अन्तःविषय में बिना विशेषज्ञ के एक क्षेत्र का अध्ययन किया जाता है। इसमें विश्लेषक की सलाह की आवश्यकता नहीं होती है। जब अन्तःविषय अनुसन्धान के परिणाम से समस्या का नया समाधान निकलता है तो यह जानकारी बहुत से विषयों को दी जाती है जो उससे जुड़े हैं।